文學行旅
讀經典與現代作品，練習人物塑造、敘事與創作，為作品找到故事與情感。
「深度科學與數學依然重要，但語言能力才是關鍵。語言，現在就是 AI 的程式語言。所以說，語文科系的學生，未來可能是最成功的一群人。」
— 黃仁勳 All-In 訪談・中文意譯 ↗
過去，要讓電腦完成複雜任務，往往得先學會程式語言。如今，中文、英文等日常語言也能用來引導 AI。把目標說清楚、細節交代精確、思路組織有條理，就更能讓 AI 做出符合想法的成果。
01 / WHY YZU CHINESE
從一個好故事，
走向 AI 時代的創作。
文學帶來人物與情感，文化提供脈絡與觀點，數位應用讓想法成為作品。
數位應用
用清楚的中文引導 AI 試作影像與數位內容，再檢視、修改，讓創意更完整。
文化探秘
透過田野、訪談與文化研究，找到人物與地方的真實脈絡，讓創作有觀點。
- 故事與文化找到靈感
- 中文表達說清想法
- AI 協作嘗試製作
- 人文修訂完成作品
02 / FIND YOUR START
喜歡故事、文化或數位創作，
都可以從這裡開始。
從閱讀、觀察、表達與修訂開始。
入學前，可以這樣準備
讀得進去
讀一篇作品，找出人物、情感與觀點。
說得清楚
把想做的內容寫成清楚的中文指令，試用 AI，再比較成果。
願意探索
訪談與觀察文化，為故事找到真實素材，並練習修改作品。
興趣探索 · 可複選
哪些事情會讓你想多花一點時間？
勾選你的興趣，看看可以先探索哪些模組。
四年後，希望培養出什麼能力？
能讀懂文本、說清想法、創作故事，也能檢視並修訂數位作品。
03 / YOUR LEARNING MAP
四年，把興趣慢慢長成專長。
點選年級，看閱讀、創作與數位實作如何連成四年。
三大選修模組，找到你的延伸方向
依興趣搭配課程，開課以當學期公告為準。
還想跨領域？認識「AI 人文驅動力」微學程
把故事靈感、中文表達與 AI 工具結合；核心課程可選「中國現代文學史」或「生成式 AI 創意應用」。
查看大學部微學程入口 ↗04 / LEARNING IN ACTION
把故事帶到遊戲、教學與真實現場。
國際交流
華語教學，連結不同文化
與越南雒鴻大學合作，運用 AI 輔助華語教學，設計跨文化內容。
把課程做成看得見的成果
「實務製作」結合文學創作與藝術展演；「中國傳統戲曲」兼顧史論與舞臺練習；文化類課程也從宗教、禮儀與全球化理解文學。
想看學生真正做了什麼，可從成果展、元智文學獎及實習紀錄開始。
特色課程介紹 ↗05 / WHAT COMES NEXT
帶著中文與數位創作能力，
走向更多方向。
編輯出版・內容企劃
可探索編輯、採訪、文案與內容企劃等工作。
準備方式累積故事企劃、採訪與編輯作品，練習查證、改稿及理解讀者。
數位內容・電商應用
可探索數位內容創作、網頁設計與電商應用。
準備方式以中文寫清楚企劃與 AI 指令，搭配影像試作，檢視並修改成果。
文化工作・國文／華語教學
可探索文史工作、文化傳播、國文代理教師及華語教育。
準備方式累積訪談、教案與試教經驗；國文代理教師可留意各校甄選公告。
繼續深造
把好奇，變成能深入研究的問題。
可就讀本系碩士班、其他研究所或海外進修。本系涵蓋古典文學、義理思想、現代文學、語言文字、文化與社會五大方向。
現在可以開始的準備
選定關心的主題 → 練習讀論文與整理資料 → 累積寫作樣本 → 比較各校課程與招生要求。
本系碩士班課程 ↗06 / FOR FAMILIES
家長在意的事
AI 都會寫了，為什麼還需要學中文？
故事方向、人物情感與文化脈絡需要人來判斷。中語系練習閱讀、敘事、表達與修訂，讓 AI 作品更有內容。
孩子不會程式，也能學 AI 應用嗎？
可以從閱讀、寫作與文化觀察開始，逐步學習用中文提出需求、檢視並修改 AI 作品。
畢業後能到國高中教國文嗎？
近年部分學校的國文代理教師缺額，多次招考仍未補足。依教育部規定，招考開放大學畢業者報名時，即使未修師培，也有機會經甄選擔任國文代理教師，具國文專長者優先。正式教師則須取得教師證書；實際報名資格依各校簡章。
教育部聘任規定 ↗ 115 學年度招考案例 ↗YOUR NEXT STEP